XXX老师从事幼教工作多年，始终将德育工作放在首位。她善于通过生动有趣的故事和游戏，潜移默化地培养幼儿的良好品德。在日常教学中，她注重以身作则，用爱心和耐心引导孩子学会分享、互助、诚实等美德。针对不同性格特点的幼儿，她采取个性化教育方式，特别关注留守儿童和特殊儿童的心理健康。通过创设"文明小标兵"、"爱心小天使"等德育活动，营造了积极向上的班级氛围。她所带班级的幼儿在行为习惯和品德养成方面表现突出，深受家长好评，多次获得园内"德育先进班级"称号。
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