XXX老师担任班主任工作多年，始终以高度的责任感和爱心投入班级管理。她注重学生全面发展，通过创新班会形式、建立个性化成长档案等方式激发学生学习动力。针对特殊学生，她坚持家访沟通，制定帮扶计划，成功转化多名后进生。所带班级连续三年获评校级优秀班集体，2名学生获市级三好学生称号。疫情期间，她率先开展线上心理辅导，累计家访120余次，保障了班级零辍学率。其"家校共育笔记"被列为区域德育工作典型案例，2023年荣获"市级优秀班主任"称号。
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班主任工作典型事迹