本学期我担任初中语文教学工作，在教学实践中坚持以新课标为指导，注重培养学生语文核心素养。通过创新教学设计，将传统文化与现代教学手段相结合，开展情境化教学，有效提升了学生的阅读理解与写作能力。针对不同学力学生实施分层教学，建立个性化辅导档案，班级平均分较上学期提升12%。同时积极参与教研活动，完成3次公开课展示，撰写2篇教学案例获奖。在班级管理方面，通过"书香班级"建设培养了学生的阅读习惯，但也认识到在议论文写作指导和后进生转化方面仍需加强。下学期将重点研究中考命题趋势，优化作文教学体系，进一步提升教学实效性。
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