信息技术2.0培训能力点总结旨在系统梳理教师在信息化教学环境中应掌握的核心能力，涵盖技术工具应用、数字资源整合、教学模式创新等关键维度。该总结聚焦30个标准化能力点，包括学情分析、教学设计、学法指导、学业评价等实践场景，帮助教师通过混合研修、校本实践等方式提升信息化教学水平，最终实现信息技术与学科教学的深度融合，推动课堂变革与教育质量提升。
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