本学期幼儿园教育教学工作围绕幼儿全面发展目标，以游戏为基本活动形式，注重培养幼儿的生活自理能力、社会交往能力和学习兴趣。通过主题教学、区域活动、户外探索等多样化方式，结合节日教育和家园共育，有效促进了幼儿身心健康与认知发展。教师团队持续优化课程设计，关注个体差异，在寓教于乐中落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，为幼儿营造了安全、温馨、富有教育意义的成长环境。
幼儿园教育教学工作总结 (共31页) 【免费下载】
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本学期幼儿园教育教学工作围绕幼儿全面发展目标，以游戏为基本活动形式，注重培养幼儿的生活自理能力、社会交往能力和学习兴趣。通过主题教学、区域活动、户外探索等多样化方式，结合节日教育和家园共育，有效促进了幼儿身心健康与认知发展。教师团队持续优化课程设计，关注个体差异，在寓教于乐中落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，为幼儿营造了安全、温馨、富有教育意义的成长环境。
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