小学心理教学工作总结

本学期小学心理教学工作以促进学生心理健康发展为核心，通过开展多样化的心理活动、个体辅导和团体训练，帮助学生建立积极心态，提升情绪管理能力。我们注重将心理健康教育融入日常教学，结合学生年龄特点设计趣味性课程，同时加强与家长的沟通合作，形成家校共育合力。针对特殊需求学生提供个性化心理支持，整体提升了学生的心理适应能力和人际交往技巧，为他们的健康成长奠定了良好基础。

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