在信息技术2.0时代背景下，小学教师的信息技术应用能力提升已成为教育发展的必然要求。本次个人研修围绕信息技术与学科教学深度融合展开，通过系统学习多媒体教学、智慧课堂构建、数字资源开发等内容，重点提升了课件制作、微课设计、数据分析等实践能力。研修过程中，本人结合教学实际，探索了互动白板、在线测评等工具在语文、数学等学科中的创新应用，并针对课堂互动性不足等问题提出了优化方案。通过理论学习和实践反思，不仅掌握了新技术手段，更深刻理解了信息技术对变革教学方式、提升课堂效率的支撑作用，为后续开展智能化、个性化教学奠定了坚实基础。
小学教师信息技术2.0个人研修总结 (共13页) 【免费下载】
